孩子不壞

一年一度的母親節飯聚，有超過15個家庭共4圍檯在酒樓一同慶祝母親節。

今年小馬已經2歲5個月，正值精力旺盛的年紀，雖然飯聚之前已和他在科學館放了70-80%電，他在酒樓裡仍然是最活潑好動的小朋友，和他差不多大的孩子也明顯沒有他那麼不受控，就是大嫂也說慶幸兩個侄兒孩提時並不像小馬那樣好動，否則她一定應付不來。似乎我這個連照顧過好幾個BB的外婆都要投降的「極品」寶寶，真的不是普通活潑那麼簡單。

面對這樣的寶寶，很多家長都會馬上閃出一個念頭「他會不會患有過度活躍症？」確幸我對心理學及這些精神病症也有一定的認識，因此不會過早給孩子貼標籤。

很多時候，家長希望孩子「聽話」是基於那種受掌控的安全感，因為面對「未知」（unknown）人們會顯得焦躁和無助。當家長面對孩子覺得無助，或許會寧願將他標籤，告訴自己「他有病才會這樣」，能解釋就不是unknown，就能挽回一些內在操控感，對家長而言要是這樣做能釋懷，放過自己也放過孩子，也未嘗不是好事。

可是，標籤效應有機會窒礙了孩子的正向發展。當認定了孩子是這樣的時候，我們的行為也會有意無意地配合了自己的想法，太嚴苛可能會傷害了孩子的自尊心，讓他覺得自己什麼都做不好，太包容又會令孩子錯失機會學習一些他本來有能力處理的事情。

一直以來，我都盡量鼓勵小馬親身去嘗試探索不同的事物，即使在很多人眼中很髒及不應該接觸的東西（例如地上的樹葉），只要沒有危險，或是我能預計的輕度危險，我都會放手讓他嘗試。

其實我從來都沒有覺得我的孩子特別「曳」（頑皮），即使身邊很多人都這樣形容他。人們經常說的“terrible two”，只是孩子開始進入認識自我的階段，各種能力都較以前熟練，開始有自己的主意，喜歡說不以增強自己的控制感，於我來說只是「有點累」，一切都還可以接受的。

有些事情孩子還未懂，或輕易忘記，要我們再三提醒及引導，尤其是男孩子不擅長表達情緒，很多時候都會用發脾氣來取代所有不如意的事，但他確實每天都在進步，我會等他慢慢成長。

其實，不論孩子是否真的有某種精神病症，導致他的情緒及行為有所偏差，只要我們努力去嘗試了解孩子，站在他的角度看事情，我們便能夠包容孩子的困難，給予多一點耐心。

或許，最需要被教育的其實並不是孩子，而是家長，孩子是天生的觀察學習者，只要家長做好了自己，我相信孩子也壞不到哪裡去，只是時間問題而已，這一刻沒做好不要緊，當孩子長大到某一階段，便自然會學到家長的美德。

我會努力使自己成為孩子眼中更好的榜樣！💪

*本文發表的純屬車厘天使的個人看法，並不是來自嚴謹的心理學研究，歡迎交流賜教。